Doctora en Educación, con estudios de doctorado en Psicología y formación postdoctoral en investigación y didáctica, es investigadora RENACYT Nivel V, autora de publicaciones indexadas y libros, y posee experiencia en proyectos de innovación educativa y gestión académica. Ha recibido diversos reconocimientos nacionales e internacionales por su trayectoria académica y social, entre ellos el de Innovadora Pedagógica (2023) y el otorgado por la Comisión de Cultura y Educación del Congreso de la República (2022). Es miembro de redes y asociaciones internacionales de investigación y educación, destacando su participación en el Parlamento Mundial de Educación y en la Asociación de Mujeres Investigadoras de América Latina, el Caribe y Europa.